A teoria psicossexual de Sigmund Freud e a teoria psicossocial de Erik Erikson são duas teorias de desenvolvimento bem conhecidas. Mesmo influenciado por ideias de Freud, a teoria de Erikson diferia em vários aspectos importantes.
Como Freud, Erikson acredita que a personalidade se desenvolve em uma série de etapas predeterminadas. Ao contrário de teoria dos estágios psicossexuais de Freud, a teoria de Erikson descreve o impacto da experiência social ao longo de toda a vida.
Vamos comparar e contrastar essas duas teorias, olhando para algumas das principais semelhanças e diferenças em cada fase.
Idade: Nascimento a Um Ano
Estágios do desenvolvimento psicossexual de Freud
- Freud chamou isso de estágio oral .
- Neste ponto do desenvolvimento, a fonte primária do prazer de uma criança é pela boca, através de sucção, alimentação e degustação.
- Problemas com esta fase podem resultar no que Freud chamava de fixação oral.
Teoria do desenvolvimento psicossocial
- Erikson chamou isso de estágio de confiança contra desconfiança.
- As crianças aprendem a confiança ou desconfiança de seus cuidadores.
- O cuidado que os adultos fornecem determina se as crianças vão desenvolver esse sentimento de confiança no mundo em torno delas.
- Crianças que não recebem cuidados adequados e de confiança podem desenvolver um sentimento de desconfiança dos outros e do mundo.
Idade: um a três anos
Desenvolvimento psicossexual:
- Freud chamou isso de fase anal do desenvolvimento.
- As crianças ganham um senso de domínio e competência por meio do controle da bexiga e evacuações.
- Crianças que têm sucesso neste estágio desenvolvem um sentimento de capacidade e produtividade.
- Aquelas que têm problemas nesta fase podem desenvolver uma fixação anal. Quando adultos elas podem ser excessivamente ordenadas ou confusas.
Desenvolvimento psicossocial:
- Erikson chamada de estágio da autonomia contra a vergonha e dúvida.
- As crianças desenvolvem a auto-suficiência, controlando atividades como comer, o treinamento do toalete e falar.
- Aquelas que têm sucesso nesta fasa desenvolvem um senso de independência.
Idade: três a seis anos
Teoria de Freud:
- Freud se referiu a esta fase como a fase fálica .
- A energia do libido está focada nos órgãos genitais. As crianças começam a se identificar com o seu genitor do mesmo sexo.
- Meninos experimentam o complexo de Édipo enquanto as meninas experimentam o complexo de Electra.
Teoria de Erikson:
- Erikson chamou isso de estágio da iniciativa versus culpa.
- As crianças começam a ter mais controle sobre seu ambiente.
- Aquelas que são bem sucedidas nesta fase desenvolvem um senso de propósito, enquanto aquelas que lutam ficam com sentimentos de culpa.
Idade: sete a onze anos
Desenvolvimento psicossexual:
- Freud se referiu a este como o período de latência.
- A energia da libido é suprimida e as crianças estão focadas em outras atividades, como escola, amigos e hobbies.
- Freud acreditava que esta fase é importante para o desenvolvimento de habilidades sociais e auto-confiança.
Desenvolvimento psicossocial:
- Erikson chamou isso de estágio da construtividade contra inferioridade .
- As crianças desenvolvem um senso de competência por dominar novas habilidades.
- As crianças que têm sucesso neste estágio desenvolvem orgulho em suas realizações, enquanto aquelas que fracassam podem ficar se sentindo incompetentes.
Idade: Adolescência
Teoria de Freud:
- Freud se referiu a este ponto no desenvolvimento psicossexual como o estágio genital.
- As crianças começam a explorar as relações românticas.
- O objetivo desta etapa é desenvolver um senso de equilíbrio entre todas as áreas da vida. Aqueles que tenham concluído com êxito as etapas anteriores estão agora carinhosos e bem ajustados.
Teoria de Erikson:
- Erikson chamava este momento no desenvolvimento psicossocial da identidade x confusão.
- As crianças desenvolvem uma identificação pessoal e senso de si.
- Adolescentes exploram diferentes papéis, atitudes e identidades à medida que desenvolvem um senso de si.
- Aqueles que recebem apoio e encorajamento vão surgir com um forte senso de quem eles são e o que eles querem realizar.
- Aqueles que lutam para forjar uma identidade forte permanecerão confusos sobre quem eles são e o que eles querem fazer com sua vida.
Idade: A idade adulta
Teoria do desenvolvimento psicossexual de Freud:
- A teoria de Freud se concentra em grande parte do período entre o nascimento e adolescência.
- De acordo com Freud, o estágio genital dura toda a vida adulta. Ele acreditava que o objetivo é desenvolver um equilíbrio entre todas as áreas da vida.
Teoria do desenvolvimento psicossocial de Erikson:
Teoria de Erikson inclui mais três etapas que abrangem a idade adulta. Estas três etapas são:
- Intimidade vs Isolamento: Os jovens adultos procuram o amor romântico e companheirismo.
- Produtividade vs Estagnação: adultos de meia-idade cuidam dos outros e contribuem para a sociedade.
- Integridade vs Desespero: Idosos refletem sobre suas vidas, olhando para trás com um sentimento de satisfação ou amargura.
