Assistir desenhos animados através de óculos de vídeo durante o tratamento odontológico poderia ajudar a diminuir ansiedade e angústia infantil, bem como reduzir o comportamento disruptivo, de acordo com um estudo controlado randomizado publicado na Acta Odontologia Scandinavica.
A ansiedade de ir ao dentista e durante o tratamento odontológico é comum em crianças. As estimativas sugerem que mais de 1 em cada 5 crianças em idade escolar têm medo de dentistas. Crianças com fobias ‘dentais’ acabam experimentando mais dor dental e são mais perturbadas durante o tratamento. Embora os estudos tenham demonstrado que a distração audiovisual (por exemplo, jogar jogos de vídeo e assistir TV) pode ser bem sucedida em minimizar angústia e a percepção da dor durante procedimentos médicos invasivos curtos, a questão de saber se a distração é benéfica durante procedimentos odontológicos ainda é muito debatida. Pesquisas até agora tem produzido resultados conflitantes.
Neste estudo, as 56 crianças ‘não cooperativas” (de 7 a 9 anos) que frequentam uma clínica dentária no Royal College of Dentistry, King Saud University na Arábia Saudita foram distribuídas aleatoriamente para receber ou distração audiovisual (ver os seus desenhos animados preferidos que utilizam o sistema de óculos Merlin i-theatre™) ou nenhuma distração (grupo controle). Crianças foram submetidas a três visitas para tratamento separadas (max 30 min), envolvendo um exame oral, injeção de anestésico local, e a restauração dos dentes. Os pesquisadores mediram os níveis de ansiedade e comportamento cooperativo das crianças durante cada visita, usando uma escala de ansiedade e de comportamento, e monitorando os sinais vitais de cada criança, pressão arterial e pulso (medidas indiretas de ansiedade). As crianças também classificaram sua própria ansiedade e dor durante cada procedimento.
Durante o tratamento, as crianças do grupo de distração exibiram significativamente menos ansiedade e mostraram mais cooperação do que aquelas no grupo de controle, particularmente durante a injeção de anestésico local. Além do mais, a taxa média de pulso das crianças do grupo controle foi significativamente maior durante a injeção em comparação com as crianças do grupo de distração. No entanto, as próprias crianças não relataram diferenças de dor relacionada com o tratamento e ansiedade.
Os autores concluem que a distração audiovisual parece ser uma técnica útil para acalmar as crianças e garantir que elas possam receber o tratamento odontológico de que necessitam. No entanto, eles alertam que, devido ao número limitado de participantes, ainda serão necessários estudos maiores em ambientes clínicos gerais para confirmar o valor desta ferramenta de distração audiovisual.
Artigo: Effects of audiovisual distraction on children’s behaviour during dental treatment: a randomized controlled clinical trial, Amal Al-Khotaniabc, Lanre A’aziz Belloc, Nikolaos Christidisab, Taylor & Francis Online, doi: 10.1080/00016357.2016.1206211, published online 13 July 2016.
