O melhor método de aprendizagem que NÃO é ensinado aos estudantes ou professores

A técnica de aprendizagem que funciona melhor é a que os alunos menos usam

melhor método de aprendizagem

Espalhar o estudo e aprender ao longo do tempo é uma das estratégias mais eficazes.

A chamada “prática distribuída», consiste em quebrar a aprendizagem em sessões curtas. As pessoas aprendem melhor quando aprendem nessas curtas sessões durante um longo período de tempo. O reverso – enfiar a cara nos livros em um curto espaço de tempo – não funciona muito bem.

Apesar disso, a prática distribuída é muito pouco usada por estudantes e não é destacada como uma estratégia de superior. Em vez disso, os alunos tendem a usar métodos altamente ineficientes como destacar, resumir, sublinhar e releitura.

Uma técnica de aprendizado que é eficaz – e que os estudantes usam às vezes – é o teste.

Professor John Dunlosky, um dos autores do estudo, disse:

“Fiquei chocado que algumas estratégias que os estudantes usam muito – como a releitura e destacar partes importantes do texto – parecem oferecer benefícios mínimos para a sua aprendizagem e desempenho. Apenas por substituir a releitura pela prática da “reaquisição atrasada”, os alunos seriam beneficiados. “

Professor Dunlosky continuou:

“Estas estratégias são largamente ignoradas nos livros de psicologia educacionais que os professores começam a ler, consequentemente eles não obtem uma boa introdução para eles ou como usá-las, enquanto na prática do ensino.”

A coisa assustadora é que já sabemos sobre o poder da prática do estudo distribuído ao longo do tempo por mais de cem anos, e ainda as pessoas continuam a estudar por ‘amontoamento’ de uma vez só.

O estudo foi publicado na revista Psychological Science in the Public Interest  ( Dunlosky de 2013 et al. ).

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