Condicionamento Clássico de Segunda Ordem (Respondente, Pavloviano)

Condicionamento respondente de Segunda Ordem.

No condicionamento clássico de Pavlov, condicionamento de segunda ordem ou condicionamento de ordem superior é uma forma de aprendizagem em que um estímulo condicionado é usado como base para a aprendizagem de um novo reflexo, ou seja, para criar um outro estímulo condicionado.

Conteúdo

  • Diferenças entre os condicionamentos de primeira e segunda ordem
  • Exemplo de condicionamento de segunda ordem
  • Três fases do condicionamento de segunda ordem
  • Modelos de condicionamento de segunda ordem
  • Outro exemplo de condicionamento de ordem superior
  • Referências

Quais as diferenças entre os condicionamentos de primeira e segunda ordem?

A diferença do condicionamento de segunda ordem (também chamado de condicionamento de ordem superior) para o condicionamento de primeira ordem (o condicionamento respondente básico) é que:

No condicionamento de primeira ordem é feita a associação entre estímulo INCONDICIONADO com um estímulo neutro, que vai se tornar então um estímulo condicionado.

No condicionamento de segunda ordem é feita a associação entre DOIS estímulos CONDICIONADOS.

Exemplo de condicionamento de segunda ordem

Por exemplo, um animal pode primeiro aprender a associar um sino com comida (condicionamento de primeira ordem), mas depois aprender a associar uma luz ao sino (condicionamento de segunda ordem).

Três Fases do condicionamento de segunda ordem condicionado

No procedimento de condicionamento de ordem superior, existem três fases.

  1. Na primeira fase de treinamento, um estímulo condicionado (CS1) é seguido por um estímulo incondicionado (US).
  2. Na segunda fase, um estímulo condicionado de segunda ordem (CS2) é apresentado juntamente com CS1.
  3. Finalmente, na fase de teste, o CS2 é apresentado sozinho ao sujeito

4 Modelos de condicionamento de segunda ordem

Modelos teóricos de como os trabalhos de condicionamento de segunda ordem (SOC) têm uma base nas teorias de aprendizagem associativa. Existem quatro modelos amplos baseados nas associações formadas durante o SOC.

  1. O primeiro modelo sugere que o estímulo de segunda ordem (CS2) e a resposta condicionada (CR) formam uma ligação direta que é fortalecida pela presença do estímulo de primeira ordem (CS1).
  2. O segundo modelo sugere que o SOC bem sucedido envolve a criação de representação associativa de cada estímulo. A apresentação do CS2 evocaria uma representação do CS1, que evocaria uma representação do estímulo incondicionado (US), conduzindo assim ao CR.
  3. O terceiro modelo sugere uma ligação direta entre o CS2 e uma representação dos US (estímulo incondicionado) que leva a CR.
  4. O quarto modelo sugere que o CS2 desencadeia uma CR através de uma representação de CS1 porque existe uma conexão entre o CS2 e a representação de CS1. [3]

Outro exemplo de condicionamento de ordem superior

Condicionamento de segunda ordem ajuda a explicar por que algumas pessoas desejam dinheiro ao ponto de acumular e valorizar o dinheiro em si ainda mais do que os objetos que ele adquire. O dinheiro é inicialmente usado para comprar objetos que produzem resultados gratificantes, como um carro caro. Embora o dinheiro não esteja diretamente associado com a emoção de dirigir um carro esportivo novo, com o condicionamento de segunda ordem, o dinheiro pode tornar-se ligado a este tipo de qualidade desejável. [4]


Referências

  1. Bitterman et al. 1983. Classical Conditioning of Proboscis Extension in Honeybees (Apis mellifera). J. Comp. Psych. 97: 107-119.
  2. Jara, E., Vila, J., & Maldonado, A. (2006, August). Second-order conditioning of human causal learning. Learning and Motivation, 37(3), 230-246 . Retrieved from UTSC Library database.
  3.  Jara, Elvia; Vila, Javier; Maldonado, Antonio (2006). “Second-Order Conditioning of Human Causal Learning”. Learning and Motivation. 37 (3): 230–246. doi:10.1016/j.lmot.2005.12.001.
  4. Wegner, Daniel; Schacter, Gilbert (2011). Psychology (2nd ed.). p. 268. doi:10.1016/j.lmot.2012.12.002.


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